二、实验室规则     

三、计算机房管理制度

四、电子备课室规则

五、电教室规则

                                       一、学生阅览室规则

1、 阅览室只供本校师生使用。学生进入本室必须持有阅览证或学生证，不得使用他人证件。
2、 读者随带的书包、讲义夹、个人书籍等应放在指定的存包处，不得带入阅览区。
3、 自觉保持室内安静、整洁，行动尽量不出声，更不许高声喧哗，严禁吸烟，不得随地吐痰、乱抛纸屑等杂物。违者按规处理，严重者取消其阅览资格。
4、 需要借阅合订本者，须凭阅览证或学生证办理手续，在室内阅览。
5、 室内书刊仅供阅览，无特殊原因不予外借。
6、 阅览结束，应将书刊放回原处，不得随意堆放。
7、 爱护书刊人人有责，阅览时不得在书刊上划线、圈点、批注、涂抹和撕割，不许擅自夹带书刊出室，违者按有关规定给予处罚。

                                      二、实验室规则

物理

1. 实验课前，应认真预习、明确实验的目的、要求、方法、步骤和注意事项。
2. 演示和分组实验，教师必须分别提前三天和五天通知实验室。
3. 实验室应保持肃静、整洁、不得高声谈笑，不准在实验室内吸烟、用食、会客或举行非法教学活动。
4. 学生应准时进实验室、按编组就位。未经允许，不得动用任何实验器材。
5. 学生实验前应认真清点仪器，如有破损和缺漏，应及时报告实验师并填写实验记录单。
6. 实验过程中，应爱护实验器材。如有损坏丢失，应及时报告并填写破损单，由实验教师按规定酌情处理。知情不报者，若查出，以10倍至20倍的价格进行罚款。
7. 学生实验时，应按照教材和教师的指导，认真进行操作，仔细观察现象、详细纪录，积极思考分析实验结果，及时填写好实验报告。
8. 实验过程中，如有发生故障或异常情况，应及时报告、及时处理，防止意外事故发生。
9. 实验完毕，应把器材归放原处，按规定，做好清洁卫生。离开实验室前，应切断电源。
10. 各小组长检查完毕后，方可离开实验室。

化学

1、 实验课前，应认真预习，明确实验目的、要求、方法、步骤和注意事项。准时进入实验室，按编组就座。未经准许不得动用任何实验器材、药品。
2、 实验室应该保持肃静、不得高声谈笑，不准在实验室吃东西，举行非实验教学活动。
3、 学生实验前认真清点仪器、药品。如有破损和缺漏，应及时报告实验教师并填写实验记录单。
4、 实验过程中，应爱护实验器材，节约药品。如有损坏、丢失、应及时报告并填写破损单，由实验教师按酌情处理。损坏不报者，经查出，将处以10—20倍的罚款。
5、 学生实验时，应按教材和教师的指导认真进行操作，仔细观察现象，详细记录数据，积极思考、分析实验结果，及时填写实验报告。
6、 实验过程中如有发生故障或异常现象，应及时报告，及时处理，防止发生意外。
7、 实验完毕，应及时洗涤仪器，试管洗干净倒置在试管架上，药品放回原处，摆放整齐，标签朝自已，废渣、废液倒入指定的地方，桌子擦干净，椅子放在桌子下，经验收合格后，方可离开实验室。
8、 每个分组实验结束，最后一个班级，应收拾仪器、药品，打扫实验室卫生。

生物


1、 实验课前，应认真预习、明确实验的目的、要求、方法、步骤和注意事项。
2、 演示和分组实验，教师必须分别提前三天和五天通知实验室。
3、 实验室应保持肃静、整洁、不得高声谈笑，不准在实验室内吸烟、用食、会客或举行非法教学活动。
4、 学生应准时进实验室、按编组就位。未经允许，不得动用任何实验器材、药品。
5、 学生实验前应认真清点仪器、药品，如有破损和缺漏，应及时报告实验师并填写实验记录单。
6、 实验过程中，应爱护实验器材，爱惜药品。如有损坏丢失，应及时报告并填写破损单，由实验教师按规定酌情处理。知情不报者，若查出，以10倍至20倍的价格进行罚款。
7、 学生实验时，应按照教材和教师的指导，认真进行操作，仔细观察现象、详细纪录，积极思考分析实验结果，及时填写好实验报告。
8、 实验过程中，如有发生故障或异常情况，应及时报告、及时处理，防止意外事故发生。
9、 实验完毕，应把器材药品归放原处，按规定，做好清洁卫生。离开实验室前，应切断电源水路。
10、 各小组长检查完毕后，方可离开实验室。

                                  三、计算机房管理制度

学生使用规则

1． 学生进入机房需按计算机编号对号入座，按教师指导上机操作。
2． 保持机房安静，不得大声喧哗。
3． 认真检查所用的设备情况，及时填写使用记录本。
4． 微机出现故障，应及时向管理人员报告，不准随意自行处理。
5． 不准在显示器、桌面及记录本上涂写。
6． 保持机房卫生，不准在机房进食。
7． 不得人为破坏系统文件，不随意上载、安装、运行无关软件，不玩游戏。

教师使用规则

1． 教师使用计算机教室上课，要向教务处申请，经教务处安排后方可使用。
2． 学生进入机房，教师需引导学生遵守计算机教室学生操作规范。
3． 加强爱护计算机教室设备、财产，发现故障，及时通知实验员处理。
4． 设备使用完后，要及时回收使用记录单，检查设备情况，通报实验员。
5． 保持机房卫生，不在机房进食、吸烟。

电教教师管理规则

1． 维持正常教学秩序，督促学生遵守计算机教室使用规则。
2． 引导学生正确使用计算机。
3． 及时处理微机及网络故障，保证学生正常上机。
4． 维护微机及网络设备不受破坏。
5． 保持机房卫生，不在机房进食、吸烟。

                                 四、电子备课室规则

1、 操作人员必须严格按操作规程进行操作，保护好有关软件。
2、 非机房管理、操作人员未经批准不得进入微机设置项操作。
3、 外来软件未经批准和病毒检测，不能运行。
4、 不运行无关软件，不玩游戏。
5、 微机出现故障，应及时向有关人员报告，不准随意拆机。
6、 请保持机房的整洁卫生，要爱护机房设备，不准在机房用食、吸烟。

                                  五、电教室规则

1、 保持电教室清洁卫生，不在室内进行与电教室无关的活动。
2、 认真遵守工作时间，不迟到，不早退，有事要请假。
3、 仔细了解各类教学系统及电教设备的原理及构造，定期检查、维护和保养中庆校长评估系统及所属电教设备，保证设备的正常运行。
4、 使用电教设备要严格遵守操作规程，注意用电安全。设备使用后，开关、旋钮要退回原位，切断电源。
5、 如遇系统、设备有较大损坏，自己没有把握维修的，须及时报告领导，不得轻举妄动。
6、 认真做好录像带及磁带等教学资料的日常管理工作，教师所借电教资料均须登记入册，归还后及时销帐。
7、 协助任课教师设计电教教案，严密地安排教学进程，特别要注意电教媒体的选取，做到科学性、实用性和创造性相统一。
8、 对于各班使用电教设备过程中，有损坏、遗失的情况，要及时予以登记和处理。
9、 任课教师须借用中心的电教设备上课，要其填写电教实验通知单，并于前三天交管理人员，经准备、安排后方能使用。
10、 关注校内大事，有新闻价值的及时予以报道。