一、实行校务公开的意义
我校在深化教育改革过程中，积极推行校务公开工作。实践证明，实行校务公开，加强民主监督和民主管理，有利于维护教职工的主人分地位，保证教职工对学校重大问题行使审议权、决定权和监督权，有利于凝聚广大教职工的智慧和力量，密切学校党群关系、于群关系，保持学校的稳定，有利于促进学校管理科学化、决策民主化，促进学校的改革和发展，有利于增加领导班子的廉洁自律意识，促进学校党风廉政建设。
二、组织领导
学校成立“校务公开’工作领导小组，把“校务公开”列入重要议事日程。组长：林阳，副组长：周功亮 ，组员，杨丽华谢鸿杰 廖元安 吴日明 吴必丁。

三、校务公开的内容
“校务公开”的内容包括对内‘校内)和对外‘学生、家长及社会)两方面。
I．对内(校内)公开的主要内容
（1）学校的发展规划，学期工作计划、整体改革方案；
（2）学校章程、学校内部管理各项制度；
（3）学校财务年度预决算方案，包括上级拨款、社会支教、招生等项收入和办学支出、福利性支出以及招待费支出等情况；
（4）学校重大基建、教学设备和添置及更换项目方案；
(5)教职工集资购房、晋级、评优、职称评定等有关政策规定和程序；
(6)学校收入分配制度及实施方案；
(7)教职工聘任、结构工资及资金分配方案；
(8)领导于部党风廉政制度及纪律制度；
(9)选拔聘任教师的方案，领导班子民主评议及奖惩情况。
2．对外公开的主要内容
（1）学校章程、学校发展规划，重大事项及办学成果；
（2）有关办学的规定、对社会承诺的项目等；
(3)招生任务、招生办法、收费的依据、标准及招生结果；
(4)办班的日常收费、代收代办项目的依据及收费标准；
(5)评选三好学生、优秀学生干部、升学加分、保送生和特长生的认定等项工作的实施办法及结果。
四、校务公开的形式
1．召开会议。以教工代表大会，教工大会、党政工联席会、
全体党员会等形式公开校务，通过学生家长会、全体学生大会等
公开有关校务。
2.书面公告、以公告、通知、墙报、致家长信、收费联系卡
等形式或通过新闻媒体公开校务。
3．其他形式。以校长信箱、校长接待日、学校开放日等形式
式公开校务。
五、校务公开的主要措施
1．提高认识、加强领导。全心全意依靠教职工办学。学校领导对实行“校务公开、民主管理”工作应高度重视，建立健全的组织领导机构以及行之有效的保障机制，形成强有力的民主管理制约机制。
2．领导班子民主意识强，尊重和维护教工在学校管理中的主人翁地位，虚心听取教工的意见、建议和批评，实行民主决策和科学决策。
3．领导班子严格执行廉洁自律的规定和各项政策法规，党群、干群关系融洽。对校领导班子的业绩实行定期与不定期民主评议。
4．监督渠道畅通，充分发挥教代会及其日常工作机构工会的职能作用，增强教职工主人翁意识，提高教职工参与管理的能力，关心热爱学校，自觉参与教育改革和管理。
5．“校务公开”工作必须符合公开程序要求，档案材料必须 齐全，并纳入校档案统一管理。