首页 | 文章中心 | 图片库 | 家校通 | 英语角 | 教师联盟 | 鸿羽文学社 | 地理园 | 学生评价 | 处室文件 | 
您现在的位置: 明鸿中学校园信息网 >> 文章中心 >> 教育专题 >> 课题研究 >> 正文
七年级(12)班学生研究性学习--我市的酸雨现象开题申请表         
七年级(12)班学生研究性学习--我市的酸雨现象开题申请表
作者:jys 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2008-4-4

 

研究性学习开题申请表

学习课题的名称

邵武酸雨现象

学科领域

地理

班级

七年级(12)班

负责人

吴浩男

小组成员

吴浩男、黄榕东、范昕妤、许晨、巫丹

指导教师

陈明华

课题学习的目的和意义

了解我市酸雨的形成,危害及防治

学习形式(查找资料,实际调查,教师指导,访问专家等)

初步确定采用查找资料,实际调查,教师指导,访问专家等形式

课题学习的步骤设想(在某段时间内完成的任务)

时间安排

完成内容

200710

开题

200710-20082

进行多方面的调查,讨论,研究

20083

结题

课题学习预计成果(学习收集到的材料,学习的成员个人体会,学习的小组体会或论文)

项目

名称

个人学习论文

 

文章录入:jys    责任编辑:jys 
  • 上一篇文章: 酸雨结题报告-七年级(12)班学生研究性学习(三)

  • 下一篇文章: 七年级(12)班学生研究性学习--我市的酸雨现象结题报告
  • 【字体: 】【发表评论】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)