研究性学习阶段结题报告

学习课题的名称	邵武酸雨现象
学科领域	地理
班级	七年级（12）班
负责人	吴浩男
小组成员	吴浩男、黄榕东、范昕妤、许晨、巫丹
指导教师	陈明华
课题学习的目的和意义	了解我市酸雨的形成，危害及防治
学习形式(查找资料,实际调查,教师指导.访问专家等)	查找资料、实际调查、教师指导、访问专家、做实验
研究学习整理的材料	数量		类别
	125份		图片、视频、照片、报告、个人体会、研究论文
研究学习过程	研究学习时间			研究学习内容
	2007年10月			开题
	2007年10月-2008年2月			进行多方面的调查，研究，访问专家，实地考查分析，根据所得材料讨论，
	2008年3月			形成个人和小组论文，结题
课题学习成果	学习的个人体会	姓名		名称
		黄榕东		节 能 减 排
		范昕妤		节能减排，唱响未来！
		吴浩男		节能减排 从我做起
		许晨		节能减排--邵武酸雨调查报告
小组学习所遇到的困难及解决办法	另外形成材料
进一步学习的计划	我们将对这个主题作进一步的研究，得到更有说服力的材料，希望能为改善我市的环境贡献一份力量。
指导教师的评价	另外形成材料