 |
[推荐]刷卡承诺，一诺千金——明鸿中学“诚信”系列教育活动纪实 |
热 |
| 刷卡承诺，一诺千金——明鸿中学“诚信”系列教育活动纪实 |
|
| 作者：佚名
文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2006-5-19 |
我国是个文明古国、礼仪之邦，历来重视诚实守信的道德修养，古代的圣贤哲人对诚信有诸多阐述。孔子多次讲过诚信，如：“信则人任焉；” “自古皆有死，民无信不立。”老子把诚信作为人生行为的重要准则：“轻诺必寡信，多易必多难。”艾琳·卡瑟曾经说过“诚实是一个人显示高度自重和内心安全感与尊严感的需要。”一个人对自重、尊严的需要，在美国著名心理学家兼社会学家马斯诺的七个需要层次中位于第四层，也就是说在一个人的所有需要中对自重、尊严的需要至为重要，超过了对求知与理解的需要（位居第六层）。因此，诚实为人人所需要、所推崇便成为必然，正如孟子所言：“思诚者，人之道也。”由此我们不难理解为什么有些学生不爱求知却看重诚信的原因了。
然而，一个人诚实守信的美德需要从小培养。中国古代教育家朱熹提出，15岁以前的儿童，主要应就其日常生活接触到的“知之浅而行之小者”和“眼前事”进行教育训导，逐渐凝成品质，收到积土成山、积善成德之效。
为了调动学生内在的、真的、善的、美的、积极的、昂扬的潜质，我校根据学生年龄特征，利用家校通网络系统，设置了“承诺刷卡平台”。以刷卡承诺的方式，以学生简便易行的、具体的、可操作性强的卫生、考试、社会公益活动等平常的小事为载体，以不用任何压力完全由学生自愿参与为原则，以实现学生自主、自律、互律和自觉提高品德修养为目的，开展“诚信”系列教育活动。
一、争做校园环境卫生的小卫士—-开展卫生使者承诺刷卡活动。
为帮助学生自主（只有自主，良好的习惯才能自觉内化为个人品德）增强讲究卫生的思想意识与保护校园环境卫生的责任感，自觉形成良好的卫生行为习惯，学校发起争做校园环境卫生的小卫士——卫生使者承诺刷卡活动。
1、引发一个思考。2005年9月，在新学年开学仪式上，林阳校长作了题为《责任》的国旗下讲话。建议将“天下兴亡，匹夫有责”转化为“天下兴亡，我的责任”，强调树立“学校秩序不好，是我的责任；学校卫生不好，是我的责任；国家不富强、不发展，是我的责任------人人都主动负责承担起责任而不是将责任推给别人”的责任意识。讲话举了两个例子：一是在日本广岛亚运会闭幕式结束后，当云集在广岛的六万人散去时，会场上竟没有一点垃圾，世界报纸登文发出“可敬、可怕的日本民族！”的惊叹；二是北京天安门每周一升国旗仪式结束后，人们散去时，满地狼籍，到处废纸，外国人对中国的评价是中国人的素质远远落后于日本人的素质。从这两件事引发了一个思考：仅仅一个垃圾问题反映出一个民族的素质问题。
2、提出一个倡议。根据上述思考提出一个倡议：请同学们共同努力，维护校园整洁，美化、净化校园，体现明鸿人的素质。
3、实现一个承诺。为此提出三句承诺词：你能否做到不乱扔垃圾；进入校园后看到地上垃圾你能否拾起；发现别人乱扔垃圾你是否予以制止。如果你能做到，请到承诺台刷卡承诺。
4、张贴一条标语。学校在校园醒目位置设置标语牌，上书一条标语：“你不扔，我不扔，校园何以会肮脏；你也捡，我也捡，校园哪能不干净！”
5、落实承诺行动。首先，为带动学生自觉的、主动的捡拾身边垃圾，学校老师带头拾起地上的废纸、食品袋、饮料瓶、粉笔头等装入垃圾桶。教师言传身教的表率作用帮助同学们消除了“捡拾垃圾不好意思”“丢人”“怕脏”的心理顾虑与观念，使同学们随手捡拾垃圾变成了一种习惯与随意动作，形成了“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的卫生荣辱观。其次，由政教处、团委有计划的组织承诺同学捡拾垃圾并成立环保小卫士，负责校园保洁与监督。
二、开设无人监考考场—开展考试承诺刷卡活动。
2006年4月11日至14日举行的期中考试，学校开展考试承诺刷卡活动。
1、学校向学生发出倡议书，做出如下倡议：“……作弊所获得的知识是很快就会被遗忘的!波瓦洛说: ‘虚假永远无聊乏味，令人生厌。’如果我们在考试中，对自己的答卷不放心，你是否还想通过作弊来弥补一些分数呢？迦尔洵说: ‘人世间最恶劣的谎言作者：自己欺骗自己。’为使同学们不成为人世间最恶劣的谎言作者，所以，我们倡议：同学们能在期末考试和今后的各种考试中，自己决不作弊，也不帮助他人作弊；做一名文明、诚实守信的考生！奥斯特洛夫斯基说：‘你必须保持诚实人的立场。这时常是冒险的，这需要有勇气。’如果你准备好了，就请你鼓起勇气，到‘诚信台’郑重的刷出你诚信的名字，为做一个诚实守信的‘明鸿人’迈出这关键的一步吧”。
2、提出承诺宣言：你愿意自觉维护知识尊严吗?你愿意做一名在期中考试中自觉遵守考场纪律的诚实考生吗?如果你的承诺是发自内心的,请刷卡以示你的真诚。本期承诺宣言：（1）按时参加每场考试，不影响他人考试；（2）自觉遵守考场纪律，不夹带书本、资料和纸条进入考场，不作弊，不帮助他人作弊；（3）能及时举报作弊现象，向不良的考试行为作斗争。
考试承诺活动开始后，学生刷卡异常踊跃。截止到考试前一天，七年级、八年级参加承诺的学生共达890多人。学校将参加刷卡承诺的学生名单向全校公布。学校在七年级、八年级分别开设了六个和七个无人监考考室，从承诺的学生中随机抽取出470余人进入无人监考考室考试。同时，学校还公布在考试结束后将进行问卷调查。
考试过程中，无人监考考室的同学秩序井然，无人私语，也无人旁顾或回头，比有两位监考老师监考的班级还更加规矩。考试结束后的问卷调查显示，无人监考考室的同学没有人违反考试纪律和诚信诺言，他们的“诚信”经受了考验。值得一提的是，参加无人监考考试的学生中，不但有学习方面的优等生，也有大量的学习上的“差等生”。他们都以自己的诚信赢得了学校、同学、家长与社会对他们的信任。在这种考试方式中，他们接受的是两种考试，即知识考查与道德考查。由于“诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量”，在不断经历两种考试的锻炼下，他们的自主、自律能力会逐渐增强与提高，同时也使他们更加注重外界的约束——同学的评价，从而达到互律的目的。
三、培养学生服务他人、服务社会的意识，组织学生参加学校及社会公益活动。
校团委利用刷卡平台，组织学生参加各种服务活动。团委将每次服务活动内容都于活动前公布于承诺台，让自愿参加的学生进行刷卡承诺，然后根据每次活动的需要从每次刷卡承诺的人员中抽取所需人数，并将选定人员名单、活动时间、地点、所需携带的活动工具及注意事项公布于承诺台。每次活动同学们都踊跃参加，到目前为止，校团委已经成功组织了以下系列主题服务活动：
1、组织开展“学校是我家，卫生靠大家”活动（整个学期）。校团委从自愿刷卡承诺的同学中，每日安排15名，轮流组成“环保小卫士”，在下课时间及课间活动时间对校园及楼道进行保洁，对乱扔垃圾的同学及现象进行礼貌制止。
2、3月22日下午，组织30名学生到聋哑学校开展慰问活动，为聋哑学生献爱心。
3、4月8日、15日，先后各组织100名学生，组成志愿者服务队，利用周末时间，到教工宿舍区及园丁新村等处，宣传乱扔废旧电池的危害，回收废旧电池。
4、3月18开展“为城市美化做贡献”活动。组织40名学生到教工宿舍区、园丁新村及市主要路段清理非法广告活动，为城市美化做贡献。
5、4月15日上午，组织50名学生到大漠半路茶厂帮助茶农采茶，让学生体验农村生活。
6、5月12日下午，组织50名学生整理校园草坪，拔除杂草。
在校团委的带动下,各班级团支部利用承诺刷卡平台, 用周末时间,自发组织学生开展“走向社区学雷锋”活动达200人次。到街道、社区、熙春公园打扫卫生，整理草坪，清理非法广告。
以上这些诚信承诺活动，学生都是在无任何外界压力的情况，无条件的、自愿前往参加的。他们不用语言而是以自己的实际行动向人们展示了自己服务人民、服务社会的美好心灵和高尚的道德情操。这些活动不仅为学生散播爱心提供了平台，锻炼了意志品质，培养了合作意识、团队精神及社会实践能力，还有利于进一步调动学生服务社会的意识，引领学生从身边小事做起，做力所能及的事，形成良好的卫生习惯、劳动习惯，不断提升道德水准。
此外，本学期校政教处还组织开展了提倡勤俭节约——我爱我校、勤俭节约等承诺诚信活动。学校今后还将通过诚信承诺途径继续开展系列主题活动，如：不顶撞师长；不使用暴力；不进网吧，不抽烟、不喝酒；服从集体需要等等。
诚信承诺活动，不但把学生内在的、真的、善的、美的、积极的、昂扬的潜质充分调动了起来，而且还将成为学生加强自我约束，检查自律心态，展示自身道德力量的一种途径和平台，也是学校实施德育教育，实现学校从命令式、高压式管理转变为学生个体自我教育与学生群体间相互教育的人性化管理的一种有效途径。 |
| 文章录入：admin 责任编辑：admin
|
|
上一篇文章： “爱心教育”周历表
下一篇文章： 没有了 |
| 【字体：小
大】【发表评论】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】
|
网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）