“我”眼中的人防

                      七(9)班  季国珍

每个经历了20世纪最后10年和21世纪开始一年多的人，都会深刻地感受到这个世界军事和战争的惊人变化。

现在的战争和用于战争的兵器完全是以一种全新的面貌展现在人们面前，这些成果最根本的推动力是科学技术的飞速发展。而我国作为一个全世界最大的发展中国家，经济和科学技术相对落后的国家，周边安全环境复杂，广大人民群众，特别是青少年的国家安全意识、国防意识、科技强国意识等就成为至关重要的。

在《不扩散核武器条约》无限期延长后的第一次审议会上，联合国秘书长安南指出：“关于核战争的威胁，现在还不是沾沾自喜的时候。在21世纪，核战争仍然是很实际，很可怕的威胁。这就是我们今天所面临的严酷现实。”这话非耸人听闻，不过21世纪的核战争，所使用的核武器，很有可能，既不是美国扔在日本广岛、长崎的那种笨家伙，也不是美苏20世纪五六十年代核竞赛的那种大家伙，而是经过“减肥”、“缩水”后，不会造成“核冬天”“不损害地面环境”的，手提箱就可携带的微型核弹和穿地炸弹——新概念核武器。

生化武器是大规模杀伤性武器，由于它们特殊的杀伤，破坏作用而被国际公约所禁止，但是，公约的约束力毕竟有限，生化武器不仅没有停止研制生产，反而有不断扩散的趋向，随着现代生物技术的军事应用，使得武器的质量不断更新换代，出现了许多新概念化、生武器，杀伤威力进一步提高，被攻击的一方更加防不胜防。

可见，了解防空知识，掌握防护技能，提高自救和互救的能力是多么重要，学校也该举办“人防讲座”，增强学生的国防观念和人防意识，培养学生的爱国主义精神。

据我了解，1931年9月18日，日军入侵中国东北。在蒋介石的“不抵抗”政策下，东北沦陷。然而日本侵略国的野心是侵略整个东亚，建立所谓的“大东亚共荣圈”。但是，由于日本国土资源贫乏，在工业原料上先天不足，根本应付不了传统战争所需的巨大资源消耗，于是，侵华日军在寻找其他的途径时想到了细菌武器。

当时，是由魔王石井四郎担起建立细菌部队的任务。石井四郎曾将宪兵警察逮捕的中国爱国人士当作实验的“木头”，即活人实验品，利用这些爱国志士的血肉之躯，731部队逐步制成了各种细菌武器，并将它们投到中国的许多地方，屠杀了更多的中国人。

日本战败后，731部队为了避免遭到世界各国的谴责，迅速毁坏了自己所有的设备和用品。他们还将不便携带的大部分炭疽菌等细菌散播在华中一带，造成大量无辜民众丧生。

这个事件，是多么用力地敲击着人们的心啊！我们国家为这次战争付出了多么惨痛的代价，牺牲了多少无辜群众。生化武器的杀伤力又是多么地令人谈而失色。可见人防连着你我他，人防与国家兴亡，家庭幸福，人民安宁的密切联系，禁止使用生化武器是多么重要的条约。全世界的人民都应该团结起来，抵制生化武器，学习人防知识，支持人防教育。让各个阶层的人都明白人防的重要性，战争的可怕，和平的幸福。

我们身边也有许多支持人防教育，时刻关心核生化武器的动向的人。他们总是默默地为人民，为国家做贡献。他们把自己毕生所学的国防和人防知识耐心地教给下一代，让下一代继续传导他们肩上的重担与使命。支持人防教育，他们是第一拥护者；反对核生化武器的扩散与实用，他们是第一批站起的队伍。他们的言行，我们看在眼里，记在心中，我们永远以他们为榜样，永远站在他们那一方，永远支持他们的工作。

老一代人的使命已落在我们这一代青少年的身上。那么我们就该尽一切努力完成使命，你我都有义务为国家，为社会，为人民做贡献。做贡献不是口头上说说而已，最重要的是付诸行动，时刻关注世界生化武器的动态是仅仅不够的，我们该结合大众的力量，引领世界走向和平，引领世界的战争走向新的时代，不断教育大众，给大众输入国防观念和人防意识。

新的战争领域，新的世界，将由我们来掌握，我们来改变。

:::明鸿@鸿羽文学社 :::                             http://www.mhzx.com